一、指导思想

根据《关于推进奉贤区0—3岁婴幼儿早期教养指导服务工作的若干意见》的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用。切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展，特制定本学期早教工作计划

二、工作目标

1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

3、进一步加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

三、具体安排与措施

1、通过多种渠道提升家长科学育儿理念

依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资

料，借助微信公众号向家长推广各种早教文章、小游戏，让家长在家里也能陪孩子一起互动游戏。积极向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视

2、拓宽信息沟通渠道，激发家长积极参与其中

建立网上交流平台（论坛、幼儿园网站、聊天群等）。制作0-3家长互动通讯录，建立家长自发交流的活动平台。因为疫情原因，本学期我们将根据社区家长不同的育儿需求，主要开展以线上的形式开展早教指导与服务，促进家长科学育儿理念提升。

3、规范早教管理，提升指导能力

为了提高早教老师专业理论水平及工作能力，了解2至3岁婴幼儿发展特点，加强早教班教育课程的实施，促进早教工作的开展。我们组织早教指导者学习《上海市家庭教育指导内容大纲（修订版）》，提高指导者对多种手段的运用能力。也会不间断地开展研讨，研讨过程做到人人是活动的主体，人人参与，人人发言，形成健康向上、积极活跃、开拓创新的浓郁的研讨氛围。

 四、具体安排：

九月份：

1、制定本学期早教工作计划。

2、召开新生家长会。召开0—3早教领导小组会议，调整相关计划，为2020学年度上半学年的早教指导工作做好准备。（视疫情情况而定）

3、派青年教师参加0-3早教培训。

十月份：

1、社区0-3岁婴幼儿及家长早期教养指导活动（2次）。对0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询等活动，对辖区内0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。（视疫情情况而定）

2、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法，充实到本园的早教工作中。

十一月份：

1、社区0-3岁婴幼儿及家长早期教养指导活动（1次）。（视疫情情况而定）

2、编辑0-3岁早教园地版报。

3、早教案例征集。

十二、一月份：

1、撰写总结。

2、资料收集归档。

二、三月份：

1、制定本学期早教工作计划。

2、联系社区共同做好早教宣传工作。

3、召开0—3早教领导小组会议，调整相关计划，为2020学年度下半学年的早教指导工作做好准备。

4、更新校园网（0-3岁亲子游戏、科学育儿文章等）。

四月份：

1、0—3早教工作小组会议

2、幼儿园早教指导培训

3、设计早教活动方案

4、早教讲座。（视疫情情况而定）

五月份：

1、早教亲子活动。（视疫情情况而定）

2、编辑0-3岁早教园地版报。

3、上报早教活动材料，做好早教信息登记。

六月份：

1、丰富幼儿园03早教资源库

2、做好早教活动的材料归集。

绿叶幼儿园

夏燕萍